教师节临近，今年的教师节该怎么过呢？
近日学校按照上级有关部门要求，已提前准备，报送材料了。细看材料两项，一项是学校层面，从综合发展、教科研、突出贡献、创建等四方面考核等级；二则是个人奖项，从教育教学成果、业务竞赛、竞赛辅导、个人荣誉等四方面考核。达到要求和奖励的集体和个人将出席教师节当天教育局组织的庆祝大会。教师节，似乎成了个别优秀教师的节日，那么对于奋斗在一线教学的绝大数教师，教师节意义又体现哪里呢？
表扬先进，传递正能量无可厚非。但透视评选四方面，可以看出获得奖励和表彰的人凤毛麟角。而且主要体现在业务教学方面。这肯定不够。除了教学外，我们其实大有可为来庆祝教师节，让所有教师都拥有一种教师的幸福感和获得感。我以为，教师节这天，上级主管不妨放权给基层学校，让各阶层学校利用这一天在全校营造尊师重教行为，搞一些活动来让身为教师们真正获得一些成就感和幸福感。除了在学校、我们的城市看到一些“庆祝教师节”的标语外，我们希望全社会来关心教师、尊敬教师。毕竟教师是传播知识、影响孩子的灵魂和思想。有什么样的教师就会有什么样的学生。在这一天，我们更希望切实体会到领导的真诚的关心，来之领导的一声祝福和问候，来之前任和现任学生的一声感谢和温馨祝福，来之学校对于默默支持我们工作的家属们的感谢等等。让教育有温度，成为一种榜样，而不仅仅是对教师的一种要求。
教师节，其初衷，营造社会遵守重教的氛围。希望主管部门和社会共同努力来想办法，让在节日这天教师真正都像过自己的节一样幸福和快乐。

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