上城区456岁培养孩子动手能力小手宇宙培训课程多少钱杭州小手宇宙咨询热线：13757143288。vex iq能够提供物理工程方面的知识和计算机科学的概念。此外vex iq的课程是由卡耐基-梅隆大学机器人研究所和“项目引路”（pltw）项目共同研发，并授权成为全美中小学院校机器人竞赛项目。
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更好的发挥自我的个性孩子的个性可以从他们的日常行为观察出来，也可以通过他们的作品呈现出来。机器人教育的核心就是让孩子去自由搭建，搭建机器人可以给孩子们无限的想象力，让他们自由发挥。大家都知道，乐高的使用特点是：可以重复使用的积木。当你打开乐高的积木盒，你会发现里面有很多积木块，你可以根据乐高搭建手册的提示自己进行设计，或摩天大厦、或大桥、或城堡房屋，立体多变。如何让乐高实现它的模块性、趣味性，不单单是把一块积木搭到另一块上，是需要yiding的思路。
发现是反思的过程，是对探索和构建的总结，将知识与体验结合，能让孩子深刻理解之前遇到的概念，这是一个良性的循环，发现思考并解决问题，是一个创造型“学者”必备的素质。去探索，去构建，然后发现想象有多大世界就有多大，小手宇宙创客工厂作为杭州机器人教育的先行者，致力于打造杭州机器人培训，为每一个拥有想象力的孩子指引出方向，鼓励他们用行动，用双手去探索，去构建，去创造，去发现。
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你可能知道小手宇宙有很多乐高课程——; 但你可能不知道这里具体的课程体系，这里有适合3-4岁孩子的小小地球课程，有适合4-5岁孩子的城市工程课程，有适合5-6岁孩子的机器工厂课程，还有适合更大年龄的疯狂机械、we can，we do、科技时代、机器人俱乐部等等课程，有适合3-16岁各个年龄学习的丰富多样的乐高课程。这是小手宇宙的乐高教研团体根据国内孩子特色，在国外乐高早教的基础上自行研发的一套更适用于国内孩子学习的乐高课程体系，能够更好的锻炼杭州孩子的动手力、想象力、表达力、写作里、观察力和性格培养。
1 强烈的学习热情，兴趣。对于物理强烈的热情和兴趣是必须要有的，孩子有了热情才有可能探索更高更深奥的物理。在很多时候，孩子为了考试而学习物理也会展现出热情，只不过这种功利的热情往往缺乏持续内驱力，而无法真正学好物理，这需要老师和社会教育引导。2 对话的意识和能力。主动的参与要学好任何东西，都要善于和自己对话，不断地去问自己，并反省自己的想法。不仅如此，还要要积极与同伴对话。很多学生缺乏和同学对话与交流的习惯。同伴对话在物理学习中是非常重要的。当然，和老师的对话同样的重要，不能只是接受式的听从，要做到对权威不盲从，要在与老师的交流中吸取精华，实现新的超越。所以在小手宇宙的课堂中经常有很多的合作课程，在合作的过程中自然少不了交流和沟通。在这个过程之中让学习更有趣。物理学习的一个重要方法就是要善于和书对话，即善于读书。如果我们读物理书仅仅是为了获得某个终结的结论，或是为了寻找到解题的秘籍，却不是为了获取物理思想和解决问题的方法，那么你不是在学物理。3 通过训练提高解决问题的能力在学习物理的过程中，通过必要的人为训练提高解决物理问题的能力是必要和有效的。在小手宇宙的课堂上，老师会利用一些故事情境的设定，给孩子们提出需要解决的问题，让孩子们把解决问题的方案通过乐高机器人搭建出来。由此训练学生的物理思维。这就是“体验式学习”。
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世界如此多元，不是每个人都适合当艺术家，因材施教才是教育的根本意义所在，小手宇宙创客工厂尊重每一个儿童的个体差异和年龄特点。“认真对待每个儿童的特质、目标和兴趣，尽最大可能帮助孩子体会到他们自己的潜力”。以自我探索代替传授，以自我分析代替灌输，以发现，思考并解决问题代替提问，以动手动脑代替空想，激发学生学习兴趣，培养学生综合能力，激发潜能，丰富想象，收获快乐。结合物理、模型、数学、故事等知识体系，激发孩子好奇心、探索欲、创造性和动手能力。杭州乐高教育是开发孩子潜能、唤起孩子无限想象力的最好方式小手宇宙创客工厂，杭州乐高机器人教学规划
这是小手宇宙创客工厂的服务理念，引进世界著名玩具制造商乐高的教具和美国金属vex机器人并由资深杭州机器人教育专家研发出适合中国3-16岁孩子的课程体系。内容涉及生活，科技，人文，数学，设计等领域。更会与孩子一起组建队伍参加市级、省级的机器人赛事以及机器人世锦赛。你的孩子也许就是下一个世界冠军！
每个儿童都是独立的个体，兴趣爱好不同小手宇宙教师视差异为正常，有的孩子表达能力强，有的不善言辞；有的反应敏捷，有的孩子反而迟缓；有的孩子好动，有的文静……世界没有两个完全相同思维的孩子，就象世界上没有两片完全相同的树叶一样，在小手宇宙创客工厂不会存在所谓的“笨”孩子，坚信孩子是善于合作的学习者，能从他人包括同伴或者教师所阐述的经验和解释中学习，坚信教育应该支持学生成为主动学习者，学习构建现实世界中的实物，从而构建大脑中的知识，坚信教育应该是支持学生成为有系统的创造型学者，能够激发孩子的潜能。探索内心“大宇宙”，杭州小手宇宙创客工厂杭州乐高机器人教育
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